いよいよ明日が生活発表会となりました! 今まで取り組んできたことを、お父さん、お母さん、おじいちゃん、おばあちゃん・・・みんなに観てもらいたい!とぞう組さん楽しみにしていますよ。 みんなの一生懸命な姿を観てもらえますように・・・! みんなで丸~くなって、台詞の練習をすることもありました! おまけ① 最近はやっている学校ごっこ。 「これ、分かる人~?」と先生役が尋ねると、 「はい!」 「はい!」とみんなが自信満々で手を挙げます! 椅子を並べて、とっても楽しそうです♬ 気分はすっかり1年生! おまけ② 朝のひとこま。 まだ、小さいクラスとも一緒にいる時間のことです。 小さい子のトラブルがあり、近くにいたぞう組の子が 「○○だったか~」 「これは、どっちもいけんかったと思うよ」等々、何とか2人が仲直りできるよう仲裁をしていました。 すっかりお兄さん、お姉さんの立場で話をしている様子が、頼もしかったです。
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(推薦文: 教育のための科学研究所)
文章を「正しく」読むって、どういうことでしょうか。この本では、「ロボットは東大に入れるか」プロジェクトの過程で開発された、読解力を測るテスト「リーディングスキルテスト(RST)」の受検者50万人以上のデータをもとに、「文章を正しく読めているか」「文章を読むための準備はできているか」をチェックしながら、きょうから自学自習でできることを紹介していきます。
出版: 東京書籍
(2025年02月)