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| 一つ上へ | |||
| 11月号.pdf 49 |
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2024/10/31
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| 12月号.pdf 32 |
566.96 KB
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2024/11/28
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| 5月号.pdf 74 |
564.78 KB
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2024/05/09
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| １月号.pdf 31 |
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2024/12/25
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| １０月号.pdf 41 |
588.87 KB
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2024/10/03
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| ２月号.pdf 26 |
537.19 KB
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01/29
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| ３月号.pdf 34 |
520.73 KB
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02/27
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| ４月号.pdf 64 |
386.89 KB
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2024/05/09
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| ６月号.pdf 66 |
534.55 KB
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2024/05/31
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| ７月号.pdf 54 |
573.91 KB
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2024/06/28
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| ８月園だより.pdf 44 |
558.9 KB
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2024/07/30
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| ９月号.pdf 43 |
508.87 KB
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2024/08/30
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(推薦文: 教育のための科学研究所)
東ロボくんの開発責任者で、読解力を調査・研究し、受検者数50万人のRSTを開発・普及させてきた『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』の著者による待望の続編! RST受検者50万人のデータを元に、シン読解力とはなにか、教科書が読めないのはなぜかを明らかにし、RSTの成績向上に成功した事例を紹介しながら、シン読解力習得の処方箋を示す。
出版: 東洋経済新報社
(2025年02月)
